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世界最資訊丨長沙90后美女體育老師帶學生玩轉(zhuǎn)花樣跳繩,網(wǎng)友驚呼“太酷了”

2022-10-13 21:53:45 來源:瀟湘晨報

每天給孩子跳繩打卡很枯燥?不不不,那是因為你沒有找到跳繩的樂趣。


(資料圖片僅供參考)

近日,湖南長沙,星城實驗第二小學的花樣跳繩課火遍全網(wǎng),在體育老師賴玉蓉發(fā)布的視頻中,學生們跟隨著動感的音樂跳繩,動作整齊劃一又有活力,用各種花樣動作玩轉(zhuǎn)跳繩。

賴玉蓉老師介紹,學生們每周都有一節(jié)跳繩課,還設(shè)立有跳繩興趣班,每節(jié)課都是選不同的音樂,根據(jù)音樂做不同的花樣動作。很多學生都通過跳繩變得越來越有自信。很多網(wǎng)友評論這樣的課程很有創(chuàng)意也很有意義。

90后體育老師帶學生花樣跳繩,和學生一起學習

90后體育老師賴玉蓉已經(jīng)在星城實驗第二小學工作了六年,她也是學生們花樣跳繩的引路人。

2017年賴玉蓉剛來到星城實驗第二小學,“當時,我們體育組有十多個體育老師,每一個體育老師都各有所長,教學風格各有特色,我就也想做出自己的個人特色”

賴玉蓉大學學的是體育教育,學過武術(shù),但武術(shù)在小學的體育教學中不太好施展,偶然的一次機會,賴玉蓉在網(wǎng)上看到了一段花樣跳繩的視頻,這讓她茅塞頓開。跳繩早在2014年,就被教育部正式列為《國家學生體質(zhì)健康標準》小學生固定項目,跳繩可增加腦神經(jīng)細胞的活力,提高思維能力,增強心肺功能,加快血液循環(huán),還可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性,對于青少年的生長發(fā)育更是有著不可忽視的積極作用?;犹K更是可以增添跳繩的趣味性,一定會得到學生們的喜歡。

賴玉蓉通過各種渠道查閱相關(guān)資料,利用暑假的時間參加各種跳繩培訓,“為了讓學生學會一個動作,我上課跟學生一起跳,下課在辦公室門口自己練習,因為我知道,只有自己會了,才能更好的去教學生,孩子們也才能更加信服你?!?/p>

在剛開始的一年,賴玉蓉帶周五下午的興趣班,班上有二十多個選修的學生,她在課上教花樣跳繩,和學生們一起學習一起成長。

學生們跳繩熱情高漲,全校開始設(shè)立跳繩課

不出所料,花樣跳繩區(qū)別于傳統(tǒng)跳繩的枯燥,融入了很多武術(shù)和舞蹈元素,興趣班的學生們學習得很積極,課間時也會在操場上練習。有趣的跳繩動作,極具運動美感的跳繩姿態(tài)吸引了很多其他學生,“別的學生看到學花樣跳繩的跳得好看就也想學,想學的學生越來越多,跳繩興趣班從1個發(fā)展到4個。”

為了讓學生們更有熱情,賴玉蓉不斷琢磨學生更喜歡的訓練方法,每次的跳繩訓練,賴玉蓉都結(jié)合當下熱門音樂,不同的音樂配上不同的動作,還會讓學生們自己來編動作“學生們學得很快,還會互相比著學?!?/p>

有時候?qū)W生會要求賴玉蓉調(diào)快音樂的速度,來挑戰(zhàn)更高的難度。有的學生在課上沒有把動作練好,課后還會主動加練,對于學生們來說,花樣跳繩已經(jīng)不僅僅是體育課程,而是一種樂趣。

2019年9月份,賴玉蓉的花樣跳繩開始全校推廣,全校所有年級都設(shè)立了跳繩課,賴玉蓉還帶著學生們參加了很多大大小小的跳繩比賽,都獲得了優(yōu)異的成績。2022年上半年,劉畊宏的《本草綱目》毽子操火遍全網(wǎng),賴玉蓉就帶著學生們跳起了跳繩版《本草綱目》,在社交平臺上,他們跳本草綱目的視頻達到了4000多萬播放量,看呆很多網(wǎng)友。

最調(diào)皮的“淘氣包”因跳繩找回自信

讓賴玉蓉最有成就感的,除了學生們越來越漂亮的動作,更重要的是很多學生都能從花樣跳繩這項運動中找到自信。

2019年,賴玉蓉初次擔任班主任,有一個男生的改變讓她印象非常深刻。“當班主任的第一天,就有幾位家長給我打電話,要求排座位時不要將那個男孩子安排到他們家孩子的旁邊,因為他是全班最調(diào)皮的男孩,成績不好,上課不聽,還經(jīng)常用彩筆畫其他同學的衣服......”

因為這位男同學,賴玉蓉每天都有斷不完的案子。作為當班主任的體育老師,賴玉蓉總是在想,一位孩子優(yōu)秀與否,不一定取決于成績和平時的表現(xiàn)。在體育課上,賴玉蓉發(fā)現(xiàn)他的運動天賦、協(xié)調(diào)能力都非常強,“在一次的跳繩測試中,我發(fā)現(xiàn)他動作輕松自如,耐力非常好,所以我就將他招入了跳繩隊?!痹谟柧氈羞@名調(diào)皮的男孩找到了跳的樂趣,大大小小的賽場上都有他的身影。

因為出色的表現(xiàn)賴玉蓉總是同學們面前肯定他,表揚他。這名男孩逐漸找回了自信,不僅成為了們校跳繩隊的主力隊員,學習成績也突飛猛進,課后還經(jīng)常教班上的同學跳繩,原來那些不愿意和他玩的同學都開始叫他“小老師”。

賴玉蓉經(jīng)常將學生們的花樣跳繩記錄下來,發(fā)布在社交平臺上,最近發(fā)布的一條“蒙古跳繩挑戰(zhàn)”的視頻又火了起來,很多網(wǎng)友都評論說這樣的運動太帶感了!既有趣又有創(chuàng)意!

瀟湘晨報記者 王芊

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標簽: 本草綱目 第二小學 大大小小 我就將他

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