孩子上學后，家長們都會給孩子或多或少的零花錢。在不少中小學生看來，如果跟同學在一起沒有錢買零食吃，沒有錢結(jié)伴玩游戲或給游戲更新升級換裝備，都是一件很沒有面子的事情。隨著孩子們的消費途徑越來越多，零花錢的數(shù)量也水漲船高;家長也在維護孩子面子和杜絕孩子的虛榮心上左右為難。
孩子零花錢看漲動輒消費幾百元
六年級小學生小佳最近在伙伴中的人緣兒越來越好，除了脾氣隨和，很多小伙伴覺得小佳出手大方，跟她在一起總能買到很多零食吃。所以每天放學后，小伙伴們總是在小花園等小佳下樓，然后去便利店買好吃的。小佳說，以前媽媽每天會給她10塊錢零花錢，現(xiàn)在因為當了七八個小伙伴的頭兒，總要請客給大家買冰棍、薯片什么的，所以零花錢漲了3倍。媽媽雖然不太樂意，但小佳跟媽媽說，小伙伴都喜歡自己，軟磨硬泡的，還是要來了不少零花錢。
學生家長安女士說，前幾天孩子跟我說，要我還錢給鄰桌的同事，我特別驚訝。原來前兩天孩子著急給游戲換皮膚，手里零花錢不夠，直接把電話打到了我辦公室，讓鄰桌同事幫忙墊錢。孩子這種先斬后奏的做法讓我又氣又急。孩子升入高年級后，每周的零花錢越來越多，從幾十到幾百，不是給游戲換皮膚、升級裝備，就是拆盲盒、玩密室游戲，動不動還請客喝奶茶、吃快餐，最多的時候一星期花了八百多的零花錢。
家長要給孩子傳遞正確消費理念
12355天津青少年心理咨詢熱線首席心理專家東玉林老師表示，孩子上學后有零花錢很正常，但這些錢花在了哪里值得討論。有的家長因為工作忙，沒有時間陪伴孩子，把零花錢當成給孩子的補償，甚至讓孩子自己做主完成日常開銷。而孩子在沒有家長引導的情況下，隨意消費揮霍，形成了不好的消費習慣，再想糾正會經(jīng)歷很長時間的陣痛。還有的家長抱有“再苦不能苦孩子”的想法，對孩子索要零花錢不懂拒絕、沒有約束，養(yǎng)成了孩子驕縱的性格。
東老師說，家長一定要明白，從學會花錢到會管理錢是一個孩子變得成熟的標志之一。家長不單要給孩子花錢的自由，更要給孩子傳遞正確的消費觀念，在日常生活中見縫插針地告訴孩子哪些是合理消費，哪些是過度消費，哪些是攀比消費。家長可以固定給孩子零花錢，但要有要求，提醒孩子做出消費計劃。孩子在找家長要額外支出的時候，家長應(yīng)該讓孩子說出使用方向，并在一段時間內(nèi)查看孩子的消費支出情況，及時糾偏。
(文賈林娜)
