孩子在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)對(duì)未來充滿憧憬和向往，也必然面臨各種各樣的困難。每個(gè)人都會(huì)有做事沒有信心的一面，當(dāng)受到打擊之后，之前所有的自信都會(huì)變成質(zhì)疑。當(dāng)父母的都有望子成龍的想法，一旦孩子沒達(dá)到自己的預(yù)期，就會(huì)數(shù)落甚至打罵孩子，這樣不僅不會(huì)讓孩子進(jìn)步，甚至還會(huì)讓孩子變得越來越失去自信。作為家長(zhǎng)，要積極地培養(yǎng)孩子的自信心，看懂孩子一些行為背后所要表達(dá)的想法。
一、對(duì)孩子的期望不宜過高
家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過高成為很多家庭教育的通病。最突出的表現(xiàn)就是：剛讀一年級(jí)，渴望孩子拿雙百;到了中年級(jí)，孩子雖然已很努力，但父母非要孩子名列前茅才行;假期、周末，甚至平時(shí)的晚上，為孩子報(bào)了各種興趣班、提高班。這一切使原本有益的知識(shí)學(xué)習(xí)、藝術(shù)培訓(xùn)，因?yàn)轳R不停蹄地趕場(chǎng)，讓孩子心生厭倦。
家長(zhǎng)為孩子所設(shè)立的期望值，應(yīng)考慮孩子的具體條件以及本身愿望，而不是只從父母自身的愿望和利益出發(fā)。如果為孩子設(shè)置過高的期望，當(dāng)孩子不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)毫不掩飾自己的失望，孩子會(huì)因不能達(dá)到父母的要求而自慚形穢，對(duì)自己的能力感到懷疑，動(dòng)搖對(duì)自己的信心。所以家長(zhǎng)要想培養(yǎng)好孩子，不能對(duì)孩子要求過高，應(yīng)從培養(yǎng)孩子的自信心入手，循序漸進(jìn)地提高要求，讓孩子在微壓力下成長(zhǎng)。
二、學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)孩子
我們經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣說：“我已經(jīng)經(jīng)常表揚(yáng)他了，但是為什么孩子還是這樣的不自信呢?”其實(shí)，這是家長(zhǎng)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。很多家長(zhǎng)把鼓勵(lì)和表揚(yáng)混為一談，認(rèn)為只要多表揚(yáng)，孩子就會(huì)有自信。鼓勵(lì)是讓孩子多去嘗試一些他不敢的東西。比如，當(dāng)孩子遇到一道題不會(huì)做時(shí)，孩子通常會(huì)說：“這道題太難了，我不做了!”孩子看一眼就說不會(huì)，我們應(yīng)該這樣鼓勵(lì)：“這道題很難嗎?你試試看啊，仔細(xì)讀題看看你知道了什么，根據(jù)這些已知條件，接下來你會(huì)想到哪一步?”
鼓勵(lì)的目的就是讓孩子去主動(dòng)嘗試。當(dāng)孩子去嘗試的時(shí)候，就不會(huì)再覺得困難是十分巨大的了，他會(huì)抱著一點(diǎn)一點(diǎn)去試試看的心態(tài)，解決困難。困難解決后，家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定：“你這樣耐心地去嘗試解決這道難題，真為你感到高興!”
三、不拿別人孩子跟自己孩子比較
很多家長(zhǎng)為了教育孩子，總是拿班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)來和自己孩子比較，或拿自己?jiǎn)挝煌隆⑴笥训暮⒆雍妥约旱暮⒆颖容^，試圖讓自己孩子學(xué)習(xí)別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。但實(shí)際上這種做法對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)是極為不利的。盲目學(xué)習(xí)別的孩子，會(huì)使孩子失掉自己的特點(diǎn)與個(gè)性，成為別人家孩子的復(fù)制品，當(dāng)他很難趕上或超過別人家的孩子時(shí)，會(huì)讓他變得越來越不自信。建議家長(zhǎng)不要盲目作比較，首要的任務(wù)是幫助孩子找出他的長(zhǎng)處，發(fā)展他的個(gè)性。
自信心，它猶如混凝土建筑中的鋼筋，是孩子學(xué)習(xí)、生活的力量源泉，是他們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC。教育改革家魏書生曾說過：“培養(yǎng)孩子的自信心要從揚(yáng)長(zhǎng)開始。”作為家長(zhǎng)，要讓孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功，體會(huì)到成功的喜悅，讓孩子在內(nèi)心深處感受到“我也行”“我能行”，這是培養(yǎng)和提高孩子自信心的根本方法，會(huì)讓孩子戴上“自信的皇冠”。
(劉瑩，河西區(qū)上海道小學(xué)語文高級(jí)教師，天津市名班主任劉輝工作室成員，曾被評(píng)為河西區(qū)百名優(yōu)秀班主任、河西區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。)
